Seminario 11 de julio de 2006
“Educación de Calidad para un Buen Comienzo.
Desafíos y Oportunidades para Mejorar la Calidad de la Educación Inicial”
El evento, organizado conjuntamente por el Ministerio de Educación, la Universidad de Harvard y Fundación Educacional Oportunidad, reunió a los mejores expertos nacionales e internacionales en la materia, quienes compartieron sus experiencias con más de 580 asistentes de la comunidad educacional chilena.
Entre los expositores más destacados estuvo un grupo de cinco especialistas de la Universidad de Harvard, quienes hablaron del modelo denominado “Head Start”, un programa que se viene aplicando hace 40 años en Estados Unidos y que beneficia a niños de 0 a 5 años. Consiste en la intervención temprana que integra Salud con Educación y un vínculo muy estrecho con la familia.
Otra de las presentaciones que causó gran interés fue la de Angélica Ware, especialista en educación e investigación y asesora del programa Plaza Sésamo.
Por su parte, los representantes del Ministerio de Educación resaltaron el énfasis que está dando el gobierno de la presidenta Michelle Bachelet a la educación temprana de calidad.
Presentaciones
Martín Zilic
Entonces Ministro de Educación.
Blanca Hermosilla
Asesora del Ministerio de Educación en materia preescolar.
Yasna Provoste
Entonces Directora de Fundación Integra.
Estela Ortiz
Vicepresidenta Ejecutiva de Junji.
Kathleen McCartney
Decana de la Escuela de Educación de la Universidad de Harvard.
Catherine Ayoub
Escuela de Medicina de la Universidad de Harvard. Profesora y Co-Directora del Programa de Riesgo y Prevención de la Escuela de Educación de la Universidad de Harvard.
David Zarowin
Director Ejecutivo de Wide World Web, Escuela de Educación de Universidad de Harvard.
Judith Palfrey
Profesora de la Escuela de Medicina y la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Harvard. Directora de la División de Medicina Pediátrica del Children´s Hospital de Boston.
Angelica Ware
A cargo de Educación e Investigación del programa Plaza Sésamo.
Fotos Sociales